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视频作品

本站公告

感悟南京


    感 悟 南 京

    孙尔台



    江南佳丽地

    金陵帝王州

    南京史称六朝古都

    十朝都会

    文化积淀深厚

    历代名人名著灿若星光



    自东晋南北朝起

    谢灵运为山水诗之鼻祖

    顾恺之人称三绝

    王曦之被尊为书圣

    《诗品》《文选》

    《文心雕龙》等巨著

    无不情采飞扬

    祖冲之的圆周率

    是中国古代科学之滥觞



    在古代诗词的巅峰时期

    李白登金陵凤凰台

    奠定了“金陵怀古”的

    美学思想

    刘禹锡杜牧的经典名句

    至今为世人传扬

    一代词宗李后主

    开婉约词风之先河

    李清照的闺情史诗

    声声透出委婉凄凉



    王安石叹六朝旧事

    残阳去棹

    辛弃疾在赏心亭上

    把吴钩看了

    栏干拍遍

    留下千古绝唱



    明清时期

    汤显祖的《牡丹亭》

    在南京首度登场

    孔尚任在《桃花扇》中

    塑造了秦淮八艳的形象

    吴敬梓的《儒林外史》

    为中国讽刺小说的基石

    曹雪芹的《红楼梦》

    说尽了石头城的

    繁盛与悲凉



    李渔造芥子园

    龚贤上扫叶楼

    石涛居乌龙潭

    姚鼐主持钟山书院

    袁枚写出《随园诗话》

    爱国主义思想家魏源

    在龙蟠里放眼五大洋



    自“五四”以来

    朱自清俞平伯的

    同名散文

    桨声灯影里的秦淮河

    成为文坛佳话

    陶行知吴贻芳教书育人

    桃李芬芳

    林散之傅抱石泼墨挥毫

    奠定了南京的霸主地位

    金牛湖畔的《茉莉花》

    更是为灿烂的中华文化

    争得荣光



    美哉南京

    山水与城林相映成趣

    古老与现代融为一体

    阅江楼上

    看大江东去

    大成殿前

    听书声朗朗

    南京人爱树

    南京是绿色的海洋

    南京人爱花

    更爱梅花的幽香

    南京人爱静

    常在莫愁湖边小憩

    南京人爱石

    这里是雨花石的故乡



    行走在南京

    犹如穿过历史的长廊

    汤山猿人

    北阴阳营遗址

    南朝石刻

    阳山碑材

    至今历历在目

    桃叶渡

    栖霞山

    燕子矶

    古城墙

    依然无限风光



    行走在南京

    可以听到这座城市的

    怦然心跳

    吴越兵戈

    楚汉相争

    三国开战

    南北朝硝烟犹在

    岳飞抗金

    靖难之役

    天京事变

    日寇屠城

    无不令人断肠



    从中山码头到中山陵

    南京是民国历史的

    建筑博物馆

    从签订《南京条约》

    的静海寺

    到插上红旗的总统府

    南京见证了中国近现代

    的百年苍桑



    如今

    南京的历史

    又翻开了新的一页

    紫金山天文台傲视苍穹

    指挥着飞船的载人翱翔

    宽敞的隧道穿江而过

    与一座座大桥交织成网

    具有百年历史的

    南京大学东南大学

    跻身于全国高校的

    领先行列

    素来重文轻商的南京人

    已经把经济的触手

    伸向异国他乡



    弘扬博爱思想

    推崇文明风尚

    古老的南京正向着

    现代文明的目标迈进

    诚如中山先生所言

    南京未来之发达

    将不可限量



    此刻

    六朝烟雨中的秦淮画舫

    正披着乌衣巷口的霞光

    带着桃花扇的芬芳

    承载着无数幸福与希望

    从我们的身边起航……

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江宁禄口中心小学语丝诗社作品

作者:   发布时间:2018-03-17 20:43:48   浏览次数:121

 江宁禄口中心小学语丝诗社作品

 

七彩书屋

五(5)班 盛景怡

历史名著文学史,

五彩缤纷品种多。

人生真谛书中索,

要知事事全靠读。 

 

赋七彩书屋

五(5)班 吴忧

书屋闪耀如繁星,

你我相携来阅读。

古典文学优秀好,

此处经典胜宝库。 

 

咏七彩书屋

五(5)班 周晨曦

知识琳琅肚中装,

文学名著它都知。

各种各类书目味,

人人心中都系此。 

 

赞七彩书屋

五(4)班 冯敏哲

书屋缤纷种类繁,

字字精彩知识妙。

开卷有益乐陶醉,

文学阶梯攀更高。 

 

赞水仙花

五(5)班 曹颖奇

一股清香扑面来,

定居身在水中栖。

虽淡而雅不失调,

花中脱颖所披靡。

 

赋水仙

五(5)班 夏可欣

小小花儿生水中,

黄心白花有雅香。

可供观赏可入药,

似仙似蒜着翠装。 

 

吊兰

五(5)班 杨欣悦

绿中透白伸四肢,

一条垂藤朵朵开。

枯枝败叶都死去,

生机勃勃还复来。 

 

咏文竹

五(5)班 周宇萱

小小枝干直又细,

色如翡翠叶多繁。

默默无闻别优雅,

文人雅士喜心房。 

 

颂花种

五(5)班 周欣妍

小小一粒埋下土,

浇水晒花变嫩芽。

好似儿童希望住,

待日多时必成花。

 

花种

五(5)班 盛景怡

五彩缤纷品种多,

一颗种子一希望。

种植花朵献氧气,

筑起成长我心欢。

 

咏花种

五(5)班 周晨曦

细草萌芽茁壮长,

缤纷花种播入土。

今日一颗希望苗,

他朝一举长成树。 

 

蕨类植物

五(5)班 杨欣悦

长条形状细细根,

叶子边缘像锯齿。

生机勃勃繁叶茂,

各种蕨类妙多姿。

 

蕨类王国

五(5)班 罗佳颖

娇嫩小巧风中摇,

款款奇特生长旺。

若把仙草比西施,

必胜无疑人人仰。 

 

网纹草

五(5)班 曹颖奇

身姿娇小模样新,

彩纹欲涌定身栖。

娇艳欲比天堂草,

仙气蓬勃人之惜。

 

 

赞网纹草

五(5)班 吴忧

叶上花纹颜色多,

姿态轻盈随风移。

小巧玲珑娇俏美。

放在窗上陪学习。

 

网纹草

五(5)班 苏雅婷

形态各异大不同,

身穿花衣百态新。

女王气质不能比,

彩虹花纹天使心。

 

赋秋游照片

五(5)班 张志成

秋游终来到,

大家呱呱笑。

外国大合照,

此生忘不了。

 

记秋游

五(5)班 周欣妍

记得那年秋游时,

回忆满满心里甜。

去和生人问声好,

心里满足乐多添。

 

赋秋游照片

五(5)班 万银珠

秋游乐满天,

人人洋溢笑。

合照时间到,

永远忘不掉。

 

相框赋

五(5)班 闫蕊

大小图片各相框,

精彩回忆里面放。

时时目睹留纪念,

尤记当时如蜜甜。

 

 

 

零食屋

五(5)班 苏雅婷

缤纷零食花样繁,

曲奇果干巧克力。

香气扑鼻迎满面,

魅力诱人学习提。

 

比利时巧克力

五(5)班 王伟屹

黑色巧克力,

吃块甜蜜蜜。

劳累来一颗,

烦恼全忘记。

 

赞七彩转盘

五(5)班 丁守庆

五颜六色小转盘,

大小礼物全包含。

男孩女孩都喜欢,

转转看谁中大奖。

 

幸运转盘

五(5)班 时心恬

色彩缤纷大转盘,

得到奖品应不暇。

心情激动来一转,

待把大奖喜回家。

 

 

 

纸翻花

五(5)班 杨欣悦

密密层层夺巧工,

五颜六色一朵花。

看去普通打开妙,

童年时光全是它。

 

移动拼图

五(4)班 冯敏哲

错综复杂似华容,

指尖灵动思绪快。

图文关联寻规律,

打开心智不断猜。

 

铁皮青蛙

五(5)班 曹颖奇

深绿青蛙乖乖坐,

发条一扭跳喳喳。

童年时光好玩伴,

逗得人人笑哈哈。

 

竹蜻蜓

五(5)班 许杨林

木制迷宫真有趣,

走珠沿线蜿蜒经。

陷阱百出要细致,

掉到洞里莫灰心。

 

咏万花筒

五(5)班 周晨曦

外表普通似手雷,

一扭再转各不一。

缤纷花色似天雨,

无限乐趣尽眼底。

 

套圈水机

五(4)班 蒋译娴

水族车里两条杆,

速压按钮套圈圈。

抛入高空纷纷坠,

差之毫厘心紧绷。

 

拳头枪

五(5)班 刘欣荣

似枪又拳头,

可缩亦可伸。

勿伤人得乐,

乐趣妙无边。

  

咏黑板报

五(5)班 吴琴祺

条条彩线分板块,

字字工整各不一。

道理图画写脸上,

缤纷多彩学园地。

 

卷娟

微椭妙边尖,

尖红貌美莲。

仙似在此莲,

酷爱灿阳光。

——认养人:罗佳颖

 

燕子掌

绿叶好似燕子尾,

白日之间向阳开。

花叶直向阳日长,

每年秋季堆翡翠。

——认养人:李可旺

 

熊掌

小小植物土里长,

长出一个彩虹桃。

下面绿色上面红,

这种多肉似葡萄。

——认养人:闫蕊

 

虹之玉

小小多肉虹之玉,

叶片极像小米粒。

贪婪阳光爱露水,

多姿多态令人爱。

——认养人:张天成

 

 

 

 

咏国画

五(4)班 冯敏哲

笔墨粗细握于心,

妙手生花围聚齐。

传统丹青绘瑰宝,

三狗开泰旺大吉。

 

题国画

五(4)班 蒋译娴

笔墨纸砚齐摆放,

挥毫作画描丹青。

浅浓重交灵活用,

栩栩如生抒心情。

 







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