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感悟南京


    感 悟 南 京

    孙尔台



    江南佳丽地

    金陵帝王州

    南京史称六朝古都

    十朝都会

    文化积淀深厚

    历代名人名著灿若星光



    自东晋南北朝起

    谢灵运为山水诗之鼻祖

    顾恺之人称三绝

    王曦之被尊为书圣

    《诗品》《文选》

    《文心雕龙》等巨著

    无不情采飞扬

    祖冲之的圆周率

    是中国古代科学之滥觞



    在古代诗词的巅峰时期

    李白登金陵凤凰台

    奠定了“金陵怀古”的

    美学思想

    刘禹锡杜牧的经典名句

    至今为世人传扬

    一代词宗李后主

    开婉约词风之先河

    李清照的闺情史诗

    声声透出委婉凄凉



    王安石叹六朝旧事

    残阳去棹

    辛弃疾在赏心亭上

    把吴钩看了

    栏干拍遍

    留下千古绝唱



    明清时期

    汤显祖的《牡丹亭》

    在南京首度登场

    孔尚任在《桃花扇》中

    塑造了秦淮八艳的形象

    吴敬梓的《儒林外史》

    为中国讽刺小说的基石

    曹雪芹的《红楼梦》

    说尽了石头城的

    繁盛与悲凉



    李渔造芥子园

    龚贤上扫叶楼

    石涛居乌龙潭

    姚鼐主持钟山书院

    袁枚写出《随园诗话》

    爱国主义思想家魏源

    在龙蟠里放眼五大洋



    自“五四”以来

    朱自清俞平伯的

    同名散文

    桨声灯影里的秦淮河

    成为文坛佳话

    陶行知吴贻芳教书育人

    桃李芬芳

    林散之傅抱石泼墨挥毫

    奠定了南京的霸主地位

    金牛湖畔的《茉莉花》

    更是为灿烂的中华文化

    争得荣光



    美哉南京

    山水与城林相映成趣

    古老与现代融为一体

    阅江楼上

    看大江东去

    大成殿前

    听书声朗朗

    南京人爱树

    南京是绿色的海洋

    南京人爱花

    更爱梅花的幽香

    南京人爱静

    常在莫愁湖边小憩

    南京人爱石

    这里是雨花石的故乡



    行走在南京

    犹如穿过历史的长廊

    汤山猿人

    北阴阳营遗址

    南朝石刻

    阳山碑材

    至今历历在目

    桃叶渡

    栖霞山

    燕子矶

    古城墙

    依然无限风光



    行走在南京

    可以听到这座城市的

    怦然心跳

    吴越兵戈

    楚汉相争

    三国开战

    南北朝硝烟犹在

    岳飞抗金

    靖难之役

    天京事变

    日寇屠城

    无不令人断肠



    从中山码头到中山陵

    南京是民国历史的

    建筑博物馆

    从签订《南京条约》

    的静海寺

    到插上红旗的总统府

    南京见证了中国近现代

    的百年苍桑



    如今

    南京的历史

    又翻开了新的一页

    紫金山天文台傲视苍穹

    指挥着飞船的载人翱翔

    宽敞的隧道穿江而过

    与一座座大桥交织成网

    具有百年历史的

    南京大学东南大学

    跻身于全国高校的

    领先行列

    素来重文轻商的南京人

    已经把经济的触手

    伸向异国他乡



    弘扬博爱思想

    推崇文明风尚

    古老的南京正向着

    现代文明的目标迈进

    诚如中山先生所言

    南京未来之发达

    将不可限量



    此刻

    六朝烟雨中的秦淮画舫

    正披着乌衣巷口的霞光

    带着桃花扇的芬芳

    承载着无数幸福与希望

    从我们的身边起航……

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第十二讲 对联常识

作者:   发布时间:2015-02-16 11:02:56   浏览次数:412

三十二讲 对联常识

A、内容: 对联常识

B、要求:一般了解

C、讲述资料:

对联是我国特有的一种文学艺术形式。大家知道,汉字属于表意文字,每个字都只有一个音节,而且一般都能单独表示某一概念;它不是拼音,不实行词的连写。世界上其他民族的拼音连写文字,就无法构成对联。所以,对联是我国独特而宝贵的文学遗产,值得学习和继承。

对联用词精练,对仗工整,音调和谐,格律严谨,意美、声美,被誉为“诗中之诗”。千百年来,为我国人民广泛使用,其踪迹几乎遍及祖国各地广大城乡。对联的文学性很强,可以呈现多种不同的艺术风格,可以运用多种修辞手段,短小精悍,概括力强,虽寥寥数语,却能开拓出深广的意境,深受广大群众所喜爱。对联还具有广泛的实用性,新春佳节,家家户户都贴上喜庆的对联;店铺开张,宣传行业的自豪感;名胜古迹,对联融合实地,诗情浓郁、画意盎然,使景点生辉,给人以美的享受。

对联,由来已久。溯其渊源,最早出现的当是春联。而春联又是由“桃符”演化而来的。桃符产生于秦代前后。当时的桃符,即在两块深红色的桃木板上,书写“神荼”、“郁垒”二神,或刻画出二神的图像,意在镇邪驱鬼,祈福纳祥。之后,随着南北朝骈文的出现和唐代律诗的发展,“桃符”的内容也在更新,产生了题写两句对偶的“桃符诗句”,这可以说是春联的最早雏形了。

目前楹联界的大多数人认为,最早的春联是五代的后蜀孟昶所作。依据是《宋史·蜀世家》中记载:后蜀学士辛寅逊除夕受孟昶之命,撰写春联,孟昶认为辛写的联不工整,就自己题写了桃符诗:“新年纳余庆,嘉节号长春”。这两句“桃符诗”,便被认为是最早的春联。

对联由两个相对的句子组成。它的上句叫上联,也叫出句;下句叫下联,也叫对句;上下两句对称,是对联最主要的特点。所谓对称,就是:内容相关、字数相等、词性相同、对仗工整、音韵和谐。

内容相关    就是上下两句意义要相近或相反,相应合作,彼此联系,共同表达一个中心思想。如:

书山有路勤为径;

学海无涯苦作舟。

上联写读书发愤,下联写努力实践,两者都突出了学习这样一个中心内容。再如:

潦草由来成事少;

聪明毕竟误人多。

上下联一少一多,字面意义相反,内容却紧密相联,说明为人处世哲理。

对联的音步是从格律诗的音步承续过来并加以发展的,格律诗的单音节通常是放在尾三字,或前或后,而对联仄根据需要,可以作领字,也可以收尾。

如句式:为人民服务;

        替祖国争光。

这里上联的“为”和下联的“替”都是单音节,而“人民”、“服务”、“祖国”、“争光”都是双音节,属于一二二结构。

再看句式:春光遍草木;

          佳气满山川。

这是二一二结构。

句式:云开千里月;

      风动一天星。

这是二二一结构。在看句式:

      搞四化要挑重担;

      攀高峰须闯难关。

此为一二二二结构。 

句式:两幅彩笺挥逸翰;

      一声寒玉振清辞。

这是二二一二结构。

句式:时和世泰春光艳;

      人寿年丰淑气新。

这是二二二一结构。

从上面的例子可以看出,上下联的结构必须是一致的。如果上联是一二二二句式,下联是二二一二句式或者二二二一句式,就会造成节奏的混乱,那就不符合要求了。

字数相等    就是上下两句字数要一样。我国汉字是一字一音节,一个词可以是一个字,也可以是几个字。因此考虑字数相等时,也要考虑词组相同,上联词组是几个字,下联词组也必须是几个字,上下联的句式要一致。

词性相同    就是上下联除词组结构相同外,词的类别性质也应该一致,即名词对名词,动词对动词,数词对数词,量词对量词。实对实,虚对虚。都和律诗的对仗要求一样。词性相同是一种笼统的说法,实际上,名词就分为若干小类:

天文类:日、月、星、风、云、雨、露、霞等;

 地理类:山、石、土、水、江、河、湖、海等;

 人事类:德、才、智、勇、仁、义、信、贤等;

 形体类:首、目、心、足、手、耳、臂、腑等;

 时令类:年、节、朝、夕、早、晚、午、夜等;

 文学类:诗、歌、书、画、赋、辞、章、文等;

 文具类:纸、笔、墨、砚、毫、帖、笺、翰等;

 居室类:楼、房、门、窗、屋、殿、宇、室等;

 器物类:锅、碗、杯、盘、碟、盆、匙、樽等;

服饰类:衣、帽、鞋、袜、绸、缎、帛、丝等;

饮食类:酒、茶、茶、饭、肴、馐、羹、膳等;

植物类:花、草、树、木、叶、枝、茎、根等;

动物类:鸟、兽、鱼、虫、虎、龙、牛、马等。

其它词类如形容词、动词也可以分成若干小类。严格地说,词类相同就应按小类相对。当然,不能按小类相对,用近类词相对也是可以的。

有的对联要求不十分严格,只要词性、平仄、结构等基本相对就行了,这种对叫宽式对。

对仗工整    对联的对仗,与格律诗的对仗大体相同。对联要注意平仄相对,遵守“上仄下平”的规则,就是上句最末一字要用仄声字,下句最末一字要用平声。有句口诀叫:“平对仄,仄对平;平仄要分清。一三五不论,二四六分明。”就是说上下联相应的字平仄要相对,每句的第一字、第三字、第五字的平仄可以不用讲究,而二、四、六也就是节奏点上的字必须按照平仄格式要求,平仄分明。

音韵和谐    是要掌握好对联的平仄和它的分布规律。汉语仄声字具有短促有力的特点,平声字具有舒缓悠长的特点,写对联时要平仄交替安排,使其抑扬顿挫,有节奏感,在音韵上产生轻重、抑扬、回旋的音乐美,这样读起来就会声调协调,韵律铿锵,和谐动听。

最后说一下,对联是以“副”为单位的,就像文章称“篇”,诗词称“首”一样,如果把一“副”对联说成一“篇”或一“首”,就不妥当了。

 







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