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感悟南京


    感 悟 南 京

    孙尔台



    江南佳丽地

    金陵帝王州

    南京史称六朝古都

    十朝都会

    文化积淀深厚

    历代名人名著灿若星光



    自东晋南北朝起

    谢灵运为山水诗之鼻祖

    顾恺之人称三绝

    王曦之被尊为书圣

    《诗品》《文选》

    《文心雕龙》等巨著

    无不情采飞扬

    祖冲之的圆周率

    是中国古代科学之滥觞



    在古代诗词的巅峰时期

    李白登金陵凤凰台

    奠定了“金陵怀古”的

    美学思想

    刘禹锡杜牧的经典名句

    至今为世人传扬

    一代词宗李后主

    开婉约词风之先河

    李清照的闺情史诗

    声声透出委婉凄凉



    王安石叹六朝旧事

    残阳去棹

    辛弃疾在赏心亭上

    把吴钩看了

    栏干拍遍

    留下千古绝唱



    明清时期

    汤显祖的《牡丹亭》

    在南京首度登场

    孔尚任在《桃花扇》中

    塑造了秦淮八艳的形象

    吴敬梓的《儒林外史》

    为中国讽刺小说的基石

    曹雪芹的《红楼梦》

    说尽了石头城的

    繁盛与悲凉



    李渔造芥子园

    龚贤上扫叶楼

    石涛居乌龙潭

    姚鼐主持钟山书院

    袁枚写出《随园诗话》

    爱国主义思想家魏源

    在龙蟠里放眼五大洋



    自“五四”以来

    朱自清俞平伯的

    同名散文

    桨声灯影里的秦淮河

    成为文坛佳话

    陶行知吴贻芳教书育人

    桃李芬芳

    林散之傅抱石泼墨挥毫

    奠定了南京的霸主地位

    金牛湖畔的《茉莉花》

    更是为灿烂的中华文化

    争得荣光



    美哉南京

    山水与城林相映成趣

    古老与现代融为一体

    阅江楼上

    看大江东去

    大成殿前

    听书声朗朗

    南京人爱树

    南京是绿色的海洋

    南京人爱花

    更爱梅花的幽香

    南京人爱静

    常在莫愁湖边小憩

    南京人爱石

    这里是雨花石的故乡



    行走在南京

    犹如穿过历史的长廊

    汤山猿人

    北阴阳营遗址

    南朝石刻

    阳山碑材

    至今历历在目

    桃叶渡

    栖霞山

    燕子矶

    古城墙

    依然无限风光



    行走在南京

    可以听到这座城市的

    怦然心跳

    吴越兵戈

    楚汉相争

    三国开战

    南北朝硝烟犹在

    岳飞抗金

    靖难之役

    天京事变

    日寇屠城

    无不令人断肠



    从中山码头到中山陵

    南京是民国历史的

    建筑博物馆

    从签订《南京条约》

    的静海寺

    到插上红旗的总统府

    南京见证了中国近现代

    的百年苍桑



    如今

    南京的历史

    又翻开了新的一页

    紫金山天文台傲视苍穹

    指挥着飞船的载人翱翔

    宽敞的隧道穿江而过

    与一座座大桥交织成网

    具有百年历史的

    南京大学东南大学

    跻身于全国高校的

    领先行列

    素来重文轻商的南京人

    已经把经济的触手

    伸向异国他乡



    弘扬博爱思想

    推崇文明风尚

    古老的南京正向着

    现代文明的目标迈进

    诚如中山先生所言

    南京未来之发达

    将不可限量



    此刻

    六朝烟雨中的秦淮画舫

    正披着乌衣巷口的霞光

    带着桃花扇的芬芳

    承载着无数幸福与希望

    从我们的身边起航……

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第二十讲:指导如何朗诵诗歌

作者:   发布时间:2015-02-16 10:49:51   浏览次数:275

第二十讲:指导如何朗诵诗歌

内容:讲述古代诗词皆能吟唱,指导如何朗诵诗歌。

要求:初步理解朗读与朗诵的区别。

教学步骤:

   1)集体朗诵下列古诗词:

游子吟 (唐)孟郊

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

凉州词 (唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,

古来征战几人回。

说明:

1、这两首古诗,念后让人久久不能忘怀。念这两首诗要体会诗中的情感。“游子吟”表达了慈母对子女的爱,以及子女对慈母的回报。“凉州词”是首古代士兵在战场征战的场面,念后感人肺腑!在朗诵这两首诗歌的时候,一定注意一个“情”字!第一首表达“爱”;第二首表达“视死如归”的心境。

另外要念出五言诗的节奏:212  221,七言诗的节奏:2212  2221

古人念诗摇头晃脑,在踱步中体会诗中的情感。

古人念诗有音乐节奏,好像唱歌一样,至今能掌握的人越来越少了!

我们现在朗诵诗歌要以电视台广播员的标准来要求自已。根据中国文字的特点要做到:发音标准,咬字清晰,字的四声规范,要做到不是在朗读书,而是在朗诵!

  (2)下面介绍朗诵的诗歌:

妈妈的眼睛

当我做好事时,

妈妈的眼睛里出现了雷锋的身影;

当我做错事时,

妈妈的眼睛里出现了包公的神情;

当我考试成绩好时,

妈妈的眼睛里闪烁着光亮的彩霞;

当我生病时

妈妈的眼睛里结上-层薄冰......

我爱妈妈的眼睛,

因为它是------爱的永恒!

 我是中国人

我是中国人,

我是炎黄子孙。

勤劳、勇敢、善良、聪明.......

我中国人,

有-颗中国心,

自立、自强、自信、自尊!.....

学校门前的路

学校门前的路呀,

每天我都从这里走过------

春天我沐浴着和煦的春风;

夏天绿色的树荫为我遮护;

秋天宽大的梧桐叶洒下金色的希望;

冬天满天的飞雪为我祝贺!

学校门前的路呀,

-年四季都和我同步,

我要为这条路,

谱下我童年的歌........

:以上三首摘自《金色童年》诗歌集,原诗是学生创作,卢贤铭老师修改而成。

作业:根据上面三个题目:妈妈的眼睛、我是中国人、学校门前的路 写三首新体诗。

推荐朗诵的诗:作者:卢贤铭

(原创)九十一年辉煌

九十一年的春雷,

把沉睡的东方雄狮唤醒;

九十一年的春雨,

把幼小的树苗变成森林;

九十一年的春风,

让美丽的花朵七彩缤纷;

九十一年的春潮,

让祖国的大地万马飞腾。

祖国啊,为您歌唱!

您走过九十一年的路,

我们高呼中华民族的崛起,

我们迎来神州大地的新生;

我们看到人民的扬眉吐气!

我们吹起改革开放的強音!

 

红船上的第一面党旗,

闪耀着镰刀斧头上的光明;

八角帽上的闪闪红星,

照亮了雪山草地万里长征;

天安门上的八盞红灯,

映照英雄纪念碑里的忠魂;

人民大会堂前的金风,

吹来了十八大召开的喜訊。

党啊,为您祝贺!

小康路上舖满鲜花和七彩云锦,

蓝天上的喜鹊送来了捷报佳音;

月中嫦娥喜迎中国的飞天女兵,

东方巨龙开始了新的一轮飞腾!

:这首诗获南京诗词学会庆祝党的十八大召开诗歌创作一等奖由电视台著名朗诵艺术家邹俊、艾莉在颁奖大会上朗诵。

    开发滨江 创业滨江

    阅江楼上的春风啊!

亲吻着滨江的大地;

滚滚东流的长江呀,

呼喚着南京下关的崛起!,

渡江纪念碑前的鲜花,

散发出多么诱人的香气!

开发滨江!创业滨江!

把梦想化成一幅幅蓝图,

把憧憬変成一个个奇迹!,

 

古城墙上的青藤啊!

记彔了岁月的痕迹;

挹江门前的青松呀!

唤起了多少老人的回忆!

当年下关的城墙根下,

留下了多少辛酸的泪滴!

道路泥泞,破屋漏雨......

让岁月流走苦难的历史!

让生活充满欢乐的希冀!

 

小桃园里的桃花啊!

带来了春天的美丽;

护城河里的碧波呀!

荡起了如花似锦的涟渏!

一条宽阔的滨江大道,

连接了千家万户的乔迁之喜!

车流如水,高楼林立!

让和谐的春风送来温暖!

让前进的步伐永不停息!,

 

幕府山上的祥云啊!

洒下了幸福的喜雨;

秦淮河边的绿柳呀!

编织成五环靑奥的会旗!

一座新型的滨江之城,

迎来了一轮红日的升起!

下关如画!鲜花满地!

让开发带来人民的幸福!

让创业开辟崭新的奇迹!

 

当新年钟声敲响的时候
      

   (十二中桃花雨诗社同学朗诵)

合:当新年钟声敲响的时候,

一个初生的婴儿降临人间,

女:她睁开一双迷茫的眼睛,

多么爱恋这片热土送来的情缘-----

男:千年青松根扎钟山,

    万里长江水爱江南;

女:一方水土幼苗培育,,

    妈妈脸上绽放笑颜。

合:啊,2011年!

   您就是襁褓中的孩子,

   祖国母亲的血脉给您输送甘泉!

 

合:当新年钟声敲响的时候,

    一位白发的老人进入视线,

女;她捧起一本发黄的日历,

    为下一代她叙述着苦难的童年------

男:倭寇侵华八年抗战,

    尸骨遍野石城血染;

女:幸福年代人人珍惜,

    祖国强大不忘从前!

合:啊,2011年!

    您就是一本崭新的日历,

    将要谱写出光辉灿烂的明天!

 

合:当新年钟声敲响的时候,

    一位年轻的少女起舞翩翩,

女:她舞动起手中的七彩云锦,

    一首赞美金陵的歌声多么香甜------

男:乌衣巷口斜阳如画,

    凤凰台上朗诵诗篇;

女:十里秦淮桨声灯影,

   梅花山麓红梅吐艳!……

合:啊,2011年!

    您就是一幅美丽的云锦,

    给我们编织出万紫千红的春天!

   :此诗由十二中初中部同学2011年参加南京电视台“新年诗歌朗诵会”,作为集体朗诵

节目播出,获成功赞誉。

 

作业:抄写以上三首新诗中的-首,在课外朗诵,下节课选三名同学在课堂上朗诵。

 

 







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